Напомним, что в августе текущего года на базе этого учреждения образования прошел информационный семинар «Перспективы развития STEM-образования в Беларуси», организованный в рамках реализации местной инициативы «STEM-образование для развития системы дополнительного естественно-научного образования и формирования экологического императива у детей и молодежи». Для реализации местной инициативы Европейским Союзом выделено финансирование в размере 24953 евро. Дальнейшим шагом стала организация на базе гимназии STEM-центра, торжественное открытие которого состоялось в прошедшую пятницу.

В торжественном открытии центра приняли участие начальник отдела образования, спорта и туризма С.А. Сыранков, местный координатор инициативы, директор УО «Краснопольская районная государственная гимназия» А.В. Высоцкий, а также представители МГУ имени А.А. Кулешова — непосредственные кураторы проекта: менеджер инициативы, старший преподаватель кафедры естествознания Н.Б. Тупицына, эксперт инициативы, доцент кафедры естествознания А.В. Клебанов, эксперт инициативы, старший преподаватель кафедры естествознания А.Н. Пахоменко, менеджер ООО «Мединат ИТ» В. В. Шматко.

Открывая оснащенный современной метеостанцией, робототехникой и цифровой лабораторией STEM-центр в районной гимназии, менеджер инициативы Н.Б. Тупицына подчеркнула, что возможность использования поставленного оборудования в учебном процессе позволит расширить творческие способности учащихся в научно-исследовательской работе и активизирует их самостоятельную познавательную деятельность. Наталья Борисовна выразила уверенность в том, что доступ к уникальному оборудованию центра будут иметь все заинтересованные. Немаловажным обстоятельством является тот факт, что центр открыт на базе гимназии, но функционировать он будет для нужд всего района. Инициатива направлена на укрепление потенциала естественно-научного образования в Краснопольском районе в целом. А значит, представители других школ имеют возможность приезжать в гимназию и работать с новым оборудованием, выполнять в центре исследовательские работы, сотрудничать с гимназией по осуществлению совместных проектов и т.д. Более того, на факультете естествознания МГУ имени А.А. Кулешова функционирует демонстрационный STEM-центр, где также можно работать и получать соответствующие консультации специалистов.

Аббревиатура STEM переводится как наука, технологии, инженеринг, математика. Все то, что привлекает современную молодежь, дает возможность творить и созидать. Созданный на базе районной гимназии STEM-центр — место, где получат поддержку и дальнейшее развитие научная, техническая и инженерная составляющие для учащихся и их учителей.

Как прозвучало в ходе открытия центра, первый подобный центр в области уже создан и действует в Чаусском районе в школе № 2. Учащимися этого учреждения уже подготовлен ряд проектов, заслуживающих внимания и поддержки. Создание еще одного такого центра в Краснополье станет хорошим стимулом для дальнейшего углубления изучения потенциала естественно-научного образования наших ребят и формирования у них экологического императива.

День открытия STEM-центра в гимназии начальник отдела образования, спорта и туризма С.А. Сыранков назвал поистине знаменательным, так как в системе образования Краснопольщины теперь будет развиваться направление естественно-научного и математического цикла. И та база, которой теперь обладает учреждение образования, станет опорной площадкой для всех школ района, а возможно и для учреждений образования соседних районов в этом направлении.

О перспективах развития сети таких центров в Могилевской области рассказал эксперт инициативы, доцент кафедры естествознания МГУ имени А.А. Кулешова А.В. Клебанов.

На возможностях STEM-образования в формировании экологического императива у молодежи в условиях учреждений образования остановился в своем выступлении эксперт инициативы, старший преподаватель кафедры естествознания МГУ имени А.А. Кулешова А.Н. Пахоменко.

Вторая часть мероприятия прошла в интерактивной форме. Педагоги, разделившись на рабочие группы, приняли участие в мастер-классах по теме: «Оборудование для STEM-образования в современной школе». На примере представленных образцов ученики гимназии показали, как работать с поставленным оборудованием. А учителя, принимавшие участия в мероприятии, смогли получить представление о том, как организовать работу с учениками в своих школах на местах.

Завершилось мероприятие дискуссией по ключевым положениям STEM-образования.

Тамара БРАТОЧКИНА
Фото Александра ДАНЧЕНКО